U型玻璃鑒賞:薩爾斯音樂藝術學院Saldus Music and Art school
音樂和藝術學校過去一直是分開的兩所學校，直到現在才被融合在一個建筑中。教室分布
在建筑外圍，練習大廳和圖書館安排在中心，設置一系列日光庭院為建筑帶來自然光線，
并實現兩所學校之間更多的交互。綠色室內代表著音樂學校，藍色室內代表著藝術學校。
音樂和藝術學校的外立面是木墻和U型玻璃共同組成的雙層可呼吸式外墻系統。
集成地熱采暖和熱阻率高材料的使用使得室內冬天也十分溫暖。外立面是木墻以及木墻外
面的U型玻璃共同組成的雙層可呼吸式外墻系統。木墻的內側是大面積的石膏內墻，為音樂
教室提供了良好的濕度環境。建筑結構和材料在完美實現功能的前提下對建筑氣候進行了
被動式能源調控。此外建筑師發現在教育機構很多主要材料都彰顯自己色彩和肌理的本
色，而并沒有做過多的裝飾。因此在這個項目中，內部的混凝土墻，透過U?？匆姷哪静牧?/span>
面都顯示出自己天然的肌理。
外觀。停車場緊靠建筑入口。在建筑入口做了一個大挑檐。部分采光庭院沿外側布置。 
冬季建筑外觀。集成地熱采暖和熱阻率高材料的使用使得室內冬天十分溫暖。 
外觀。景觀廣場采用了透水鋪裝和輕質的室外家具。 
入口大廳，存包處，咖啡服務吧，通往二層的色彩漸變樓梯。
混凝土材料顯示出自己的本貌。
樓梯和咖啡服務吧細部。導識系統經過整體設計，與建筑材料，色彩，功能等各方面協調。
樓梯。二層的日光庭院為交通公共空間帶來采光
充滿陽光的音樂學院公共空間。暴露的混凝土與精致光滑的果綠配色在陽光下清新明快。 
（左）音樂學院室內家具。（中）走廊盡頭。（右）日光庭院。
藍色的藝術學院。
（左）日光中庭為室內和公共空間帶來光線。（中）音樂學院和藝術學院的混合。
（右）藝術學校更衣區域細部。各種材料，色彩簡單明快的和諧共處。導識系統經過精心設計。 
白色調為主的中性教室。大面積石膏內墻，為音樂教室提供了良好的濕度環境。 
大的音樂練習廳，一側的采光口開向內部的日光庭院。 
